16-18 lat: AI w nauce i pierwszej pracy. Rozmowa o kompetencjach, nie o zakazach
Licealista korzysta z AI sprawniej niż dorosły, ale rzadko myśli o tym, co przy okazji oddaje. Gdzie przebiega granica między pomocą a wyręczeniem, dlaczego argument o egzaminie działa lepiej niż morał, co zrobić przy niesłusznym oskarżeniu o pracę pisaną maszynowo i o czym pamiętać przy pierwszym zleceniu.